Ibrahima Sorel SIDIBE, lauréat du Prix Littéraire des Lycéens de Guinée-2026

 

Au terme d'une année de lecture, d'analyse, de critique, de rencontres, les 250 lycéens, membres du jury du Prix Littéraire des Lycéens de Guinée se sont prononcés. Le roman "La tragédie des jumelles" emporte le trophée avec 56% des suffrages.  Son auteur Ibrahima Sorel Sidibé est un jeune Guinéen, à la plume sensible et poétique. Dans son roman il pose des problèmes de société (excision, mariage précoce, prostitution). Son regard plein de tendresse et de compassion pour ses personnages est sans pitié pour la société qui accule la jeunesse à des positions aussi extrêmes que le suicide.

Auteur prolifique, il touche à tous les genres: poésie, nouvelles, romans pour adultes ou pour enfants. Son imagination bouillonnante nous embarque dans des histoires aux multiples rebondissements alors que sa poésie fouille avec délicatesse ou acuité les émotions profondément enfouies.

Sombre destin 2020 Innov éditions (nouvelles)
Kaly l'enfant chasseur 2021. Ganndal col La Case à palabre (roman jeunesse)
La tragédie des jumelles 2022 L'Harmattan Guinée (roman)
Vers hybrides 2023 . Yigui éditions (Poésie)
Amour nostalgique 2024 . Le Lys bleu France (roman ado)
Le poids du regard  2025. Ganndal, col. Gos&Gars (roman ado).
Les versets d'un poète indigent 2026. Golden éditions (Poésie)

ÉCRIRE ET FAIRE LIRE ! par Ibrahima Sorel Sidibé

convertir à la lecture des lycéens,
 un sacré défi!

Ibrahima Sorel SIDIBE écrit des romans et enseigne dans des établissements publics aux effectifs "pléthoriques". Il n'a pas moins de 60 à 70 élèves dans ses classes de Lycée. Son défi est de faire aimer la lecture à ses élèves. 

Pour moi, en tant qu’écrivain, l’idéal n’est pas seulement d’écrire des romans, des essais ou de la poésie. Je n’écris pas pour des raisons pécuniaires, ni par narcissisme, mais pour permettre à mes lecteurs d’apprendre et comprendre certains problèmes de la société les concernant.

En Guinée le véritable problème auquel nous sommes confrontés en tant qu’auteurs, c’est d’être lus. Les élèves considèrent que le livre est trop cher. Mais il y a d’autres obstacles à la lecture comme l’absence de bibliothèques dignes de ce nom. On constate aussi le manque d’intérêt des enfants pour le livre parce que les parents n’habituent pas leurs enfants à la lecture en leur en offrant. Il y a enfin l’obstacle de la langue, rares sont les élèves qui ont une maîtrise totale de la langue française (apprise et parlée essentiellement à l’école).

Étant enseignant, mon objectif a toujours été de promouvoir la lecture à travers les œuvres qui sont au programme malgré l’environnement défavorable dans lequel nous évoluons. La lecture reste un moyen complet de former des ressources humaines fiables pouvant participer au développement d’une nation. Voilà pourquoi je m’engage dans ce noble combat.

SIDIBE Ibrahima Sorel

Né le 21/08/1998 à Conakry en République de Guinée, Ibrahima Sorel est issu d’une famille d’enseignants, ce qui lui permet de grandir avec les livres depuis sa fine enfance. Il fréquenta l’école primaire à N’Zérékoré (Guinée forestière). Il arrive à Conakry pour continuer ses études secondaires où il obtint en 2017, son baccalauréat en Sciences Sociales avec brio. Orienté en Histoire des relations internationales à l’université Général Lansana Conté de Sonfonia. Passionné de l’écriture, Sidibé éprouve très tôt l’envie de restituer au monde les réalités sociopolitiques tumultueuses de son environnement, par le biais de la littérature. Il est membre du Club Littéraire du Centre Culturel Franco-Guinéen (CCFG).

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